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贯培学院|教师节专题微文二等奖获奖作品展示

来源:   日期:2018-09-10 22:49:29
导语:  
学院宣传部 BISU贯培

贯培学院

教师节专题微文

二等奖获奖作品展示




     

9月10日教师节,贯培学院直属党支部号召全体教师开展“教师无小节,处处做楷模。学校无小事,事事都育人”的专题微文征集活动,并由学院领导和宣传部评选出一二三等奖(饶叔和陈院作品不参与评选)。

    
     

二等奖

  

     


张秀秀

教师无小节,处处做楷模,我想起了美国电影《春风化雨》(Dead poets society)中约翰·基汀(John Keating),一位英文老师。如果说课堂是一艘船,教师就是这艘船的船长,如果说学生是一课树,教师就是浇灌这棵树的春雨。学生都具有“向师性”,也就是是说在学生的心目中教师是自己的榜样,是崇高的象征符号。学生也是老师的镜子,老师身上充满青春的朝气,学生也活泼好动;教师工作疲疲沓沓,学生也散散漫漫;老师待人热情诚恳,学生也尊敬师长、乐于助人;教师板书一笔一划,学生的笔记、作业也工工整整。好老师的教育宛若春风化雨,润物无声的留在每个人心里

     


李冬梅

对于老师,最好的诠释就是传道,授业,解惑。这三项,无论哪一个都不是孤立存在的,也都不是存在具体某一个时间点,而是遍及每个老师的一生,教师无小节,处处做楷模,事事皆教育。孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话,肯定了教师的重要性,身教的重要性也显得尤为重要。一个老师的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等方面,在班级管理和教育教学过程中,对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。教师是塑造灵魂,塑造生命,塑造人的工作,只要我们身正,学生必会行

     


元姣姣


清风吹醒杨柳岸,
万世太平写余篇。
谆谆教诲传六艺,
为人师表莫等闲

     


张倩

“全员育人,全方位育人,全过程育人”,这句我们常说的话看似简单,但在贯培学院的每个日出日落的日子里,都真真切切的被遵守,被体现。在贯培学院的每位老师,每天仿佛有无穷的力量,哪怕事情再多,工作再累,可是每天早晨起来,都是一副精神满满地状态迎接着她们的“猴孩子们”。作为一位老师们“背后的人”,我看到她们牺牲个人休息时间辅导学生学习,和学生谈心,了解学生实时的状态,看到她们因为学生的一点点进步而开心,因为学生的一点点退步而费心,看到她们努力的让学生更好地成长,同时自己也在努力的一起成长着,我想,这绝不仅仅是为了生活,这是一种对工作和对祖国的教育事业的热忱,是一份坚定而执着的信念。我是个无神论者,但我却相信信仰的存在,正是有这份信仰,我们才能能问心无愧的脚踏实地,才能毫无保留的勇往直前。这就是信仰的力量。

     


周君

去年今日,初次来到二外贯培,那时这里的一切从零开始、百废待兴。在这山清水秀、令人神往的延庆,我同二外的一批优秀教师团队怀着赤子之心,开始书写中国教育史的一篇新征程。很荣幸能作为数学教研室的主任,同大家一起夜以继日地为学院工作。看着这些天真懵懂的孩子们,我仿佛看到了二外乃至国家未来的希望。
一年过去了,虽说忙忙碌碌却也收获颇丰。我认真执行学院各方面工作,以学院培养"高情商、高智商、高逆商"复合型人才的培养计划为基础,钻研教育问题与学生心理,有组织、有效率地提高学生思维能力,兢兢业业、勤勤恳恳,时常总结工作经验,为其他教师同事提供方法。"桃李满天下,春晖遍四方",我为我是一名教师而感到骄傲,也为学生骄傲,更为二外骄傲。每个学生都是独一无二的太阳,散发着属于自己的光芒,作为教师我们要善于发现学生的长处,鼓励他发挥出自己的能力,才能突破自己的极限,从而进步、提高;也要正确看待学生的短处,引导他改正,让他懂得"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"。医生拯救人的生命,教师拯救人的灵魂,教书育人更在于"育人"。
感谢相遇,"黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还",愿我们今日辛苦,是未来的辉煌。

     


韩茹

苏霍姆林斯基说过:“教师不仅仅是教课的老师,也是培养人的教育者,是生活的导师和道德教员”,此言道破了师德的重要性。

“学高为师,身正为范”,“教书育人,行为师表”。一个成功的教师,应该是一个不仅能用自己的健康人格影响学生,而且能使学生形成健康人格的人。

因此,在工作中,我们应努力成为这样一名“漂亮”老师。“漂亮”老师?是的,从内到外都动人的“漂亮”老师才能获得更多学生的欢迎。“漂亮”老师并不需要很美的容貌,也不需要华丽的服饰和夺目的珠宝来妆饰,“漂亮”老师应该用自己人格的魅力来征服学生:言行举止大方得体,让人心情愉悦;态度亲切自然,让人身心放松。“漂亮”老师应该常常面带微笑,用微笑向学生传递爱的信息:这个微笑是鼓励,那个微笑是赞赏,这个微笑是提醒,那个微笑是警告……           

做一名“漂亮”老师,将自己最具活力的一面展现给学生,用自身的正能量去感染、去带动每一位学生



(以上获奖作品排名不分先后)

 


其他获奖作品将陆续展示,

敬请关注

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贯培学院宣传部

图文 | 阿丹


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